/ Judita Romanová / Špeciálne triedy / METODIKA / METÓDA POSTUPNOSTI V EDUKÁCII ŽIAKOV S MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM

METÓDA POSTUPNOSTI V EDUKÁCII ŽIAKOV S MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM

Späť
z
výborný (1)
zlý
dobrý, ale ...
nahlásiť správcovi

Popis:

Diskusia

pridať komentár

Žiadne komentáre

*Pridať komentár

Učiteľ: Judita RomanováViac 

Predmet: Špeciálna pedagogika
Ročník:

Autor: Judita Romanová
Typ dokumentu: Metodický materiál
Vytvorené dňa: 02.02.2011 12:02
Formát súboru: doc
Veľkosť: 168 kB

Licencia:

Jazyk: Slovenčina Slovenčina

  Podrobne  

História dokumentu

Od tohto autora

Súvisiace dokumenty

Autor nepridal žiadne súvisiace dokumenty.

Podobné dokumenty

METÓDA SÚSTAVNÉHO OPAKOVANIA V EDUKÁCII ŽIAKOV S MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM
Špeciálna pedagogika Nešpecifikovaný Judita Romanová

ALTERNATÍVNE METÓDY AKO SÚČASŤ EDUKÁCIE V ZÁKLADNOM ŠPECIÁLNOM ŠKOLSTVE
Špeciálna pedagogika Nešpecifikovaný Judita Romanová

METÓDA HRY V EDUKÁCII ŽIAKOV S MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM
Špeciálna pedagogika Nešpecifikovaný Judita Romanová

Literárno-dramatická hra - súčasť edukácie na ŠZŠ
nešpecifikovaný Nešpecifikovaný Judita Romanová

METÓDA „SÓLO“ PRÍSTUPU V EDUKÁCII ŽIAKOV S MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM
Špeciálna pedagogika Nešpecifikovaný Judita Romanová

METÓDA NÁZORNOSTI V EDUKÁCII ŽIAKOV S MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM
Špeciálna pedagogika Nešpecifikovaný Judita Romanová
 Viac

METÓDA MATEMATICKÝCH SCHOPNOSTÍ V EDUKÁCII ŽIAKOV S MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM
Špeciálna pedagogika Nešpecifikovaný Judita Romanová

METÓDA KOOPERÁCIE V EDUKÁCII ŽIAKOV S MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM
Špeciálna pedagogika Nešpecifikovaný Judita Romanová

METÓDA SLOVNEJ ZÁSOBY V EDUKÁCII ŽIAKOV S MENTÁLNYM POSTIHNUTÍM
Špeciálna pedagogika Nešpecifikovaný Judita Romanová

MY TRUE STORY Príbeh v AJ pre starších žiakov na precvičenie minulého času. Tiež sa dá využiť ako vzor na tvorbu vlastných príbehov žiakov.
Anglický jazyk 8. ročník ZŠ (Tercia OG), 9. ročník ZŠ (Kvarta OG) Gabriela Šimová

Diagnostika v RSF- vzor, PL pre mladších žiakov, PL pre starších žiakov
Špeciálna pedagogika Nešpecifikovaný Gabika Kreheľová

Hodnotenie- reflexia aj sebareflexia-návod aj metodika
Obohatenie 2. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ Michaela Vráblová

ŽIACI S PORUCHAMI UČENIA - metódy a formy práce na SJL v 5. roč.
Slovenský jazyk a literatúra 5. ročník ZŠ Mária Korčáková

Záznam o pohovore so žiakom. Podpísaný žiakom. S opatreniami.
Anglický jazyk, Etická výchova, Občianska náuka 5. ročník ZŠ, 6. ročník ZŠ (Prima OG), 7. ročník ZŠ (Sekunda OG), 8. ročník ZŠ (Tercia OG), 9. ročník ZŠ (Kvarta OG) Gabriela Šimová
TitulkaTitulka
PridajPridaj
Virtuálna knižnicaVirtuálna knižnica
UčiteľUčiteľ
Slovíčkový PapagájSlovíčkový Papagáj
Súkromné správySúkromné správy
Ponuky prácePonuky práce
PomocPomoc
EDU HryEdukačné hry
NastaveniaNastavenia
ČasopisovňaČasopisovňa
CertifikáciaCertifikácia
Ukrajinská zborovňaUkrajinská Zborovňa