Reagovať | Marta Megyesiová | (10.06.2016 17:44 - neprečítaný)

napíšeme

Reagovať | Silvia Bukovičová | (12.06.2016 13:57 - neprečítaný)

super ďakujeme

Reagovať | Daniela Hladká | (12.06.2016 20:53 - neprečítaný)

stíhajú vaši žiaci toto za 45 minút?

Reagovať | Vladimír Kázik | (13.06.2016 06:16 - neprečítaný)

Ja osobne nie som zastánca tejto formy skúšania žiakov na ZŠ, ale trend je takýto, musíme sa prispôsobiť. Moje skúsenosti sú také, že test s výberom odpovedí riešia žiaci oveľa rýchlejšie, ako keď majú robiť úlohy na komplet. Tu môžu dosadzovať, alebo len tipovať, Väčšina z nich to teda stíha a tým pomalším nechám test aj cez 15 minútovú prestávku - a stačí.

Reagovať | Marie Vajkúnyová | (14.06.2016 09:09 - neprečítaný)

Reagovať | Mariana Suchovská | (15.06.2016 08:36 - neprečítaný)

Ďakujem. Vyskúšala som vo svojej triede, páčili sa mi úlohy, ktoré test obsahuje. Bol problém s časom, čo som však predpokladala, preto som ho dala vtedy, keď som mala v triede dve hodiny po sebe a čas sme si prispôsobili. Tiež nie som zástanca takejto formy skúšania, no skutočne to je dnes trend, ktorému sa musíme prispôsobiť. U tých mojich som si overila, že im takáto forma nevyhovuje, nie sú na ňu zvyknutí, takže nemali tendeciu iba krúžkovať, aj preto bol problém s časom. Pre mňa to tiež znamená, že ich musím na takúto formu overovania pripravovať častejšie. Musím však podotknúť, že v tomto prípade sa jednalo o triedu, ktorá má celkove problémy pri akomkoľvek overovaní, vedia sa veľmi vystresovať, čo už dva roky s nimi riešim. Niečo sme už vyriešili, no nie všetko.

Reagovať | Mária Pajtašová | (16.06.2016 08:57 - neprečítaný)

Ďakujem.

Reagovať | Jana Pavlíková | (17.06.2016 11:55 - neprečítaný)