Ako viesť žiakov k tomu, aby sa naučili vyrozprávať príbeh aj v anglickom jazyku. Robia slohové práce v rodnej reči, v cudzom jazyku je to ešte náročnejšie. Žiada si to cielené systematické vedenie k cieľu. Systém vyučovacích hodín, na konci ktorého je výstup. Žiaci povedia svoje príbehy. Podrobne opisujem postup. Je to moja príprava na zajtrajšiu hodinu. Sme práve v štádiu, keď už žiaci majú presne vedieť o akej udalosti budú pripravovať príbeh. Prvý krok bude písomný. Úvod: Ako začať? Zasadiť dej do prostredia, predstaviť postavy... Poteší ma spätná väzba. Hotové príbehy sa čakajú pred Vianocami. Použijem Dataprojektor, aby sme šetrili lesy.
Hodnotenie materiálu
Diskusia k materiálu
Pre zobrazenie príspevkov v diskusii sa musíte prihlásiť.




