Pretransformovaný text prvých 2 strof básne Turčín Poničan do prozaickej podoby. Tvorí úvod k samostatnej alebo skupinovej práci žiakov. Žiaci sa hrajú na autorov povesti, precvičujú čítanie s porozumením, rozvíjajú svoju fantáziu, snažia sa výber jazykových prostriedkov prispôsobiť dobe, upevňujú vedomosti o povesti.
Hodnotenie materiálu
Diskusia k materiálu
Pre zobrazenie príspevkov v diskusii sa musíte prihlásiť.




