budovanie triedneho kolektívu ako efektívnej skupiny
motivácia žiakov k uplatňovaniu sebapresadzujúceho správania
zavedenie a dôsledné uplatňovanie celoživotných pravidiel správania sa a životných zručností
vytvorenie neohrozujúceho prostredia
vytvorenie kmeňových skupín a práca v nich
uplatňovanie taktiky zadávania individuálne náročných úloh
aplikácia nondirektívneho prístupu
motivácia žiakov k uplatňovaniu sebapresadzujúceho správania
zavedenie a dôsledné uplatňovanie celoživotných pravidiel správania sa a životných zručností
vytvorenie neohrozujúceho prostredia
vytvorenie kmeňových skupín a práca v nich
uplatňovanie taktiky zadávania individuálne náročných úloh
aplikácia nondirektívneho prístupu
Hodnotenie materiálu
Diskusia k materiálu
Pre zobrazenie príspevkov v diskusii sa musíte prihlásiť.




