› Príbehy z našich dejín - čítanie s porozumením

V TVVP 5. ročníka som si vymedzila väčší počet hodín k učivu zameraného na orientáciu v čase/ priestore. Osobne to pokladám za kľúčové učivo v tomto ročníku. Tento pracovný list je prepojením problematiky čítania s porozumením a orientácie v čase (storočia, letopočty a spol.). Na prvej úlohe (texte) žiakom vysvetlím postup práce - spôsob ako hľadať požadované informácie - používame pritom farbičky/ zvýrazňovačky. Zvyšné úlohy v závislosti o zloženia triedy zadám buď ako samostatnú alebo skupinovú prácu. Výsledky si vždy overíme spoločne.