Cieľom je aby žiak správne vydal a tiež aby vedel určiť akú sumu vydal
Pomôcky: je dobré mať nejakú napodobeninu euro bankoviek a mincí, aby mal žiak z čoho vydávať. (dá sa také niečo kúpiť, môžu si to žiaci sami vyrobiť v rámci nejakej úlohy alebo tvorivej hodiny..)
Kartičky postrihám, dám na hromadu a otočím ich tak aby nebolo vidno čiastky, následne si postupne žiaci berú kartičky a pomocou bankoviek a mincí ktoré majú ako pomôcku mi majú vydať správnu čiastku.
Žiaci sa môžu rozdeliť aj do dvojíc, postupne si menia role zákazník / pokladník, pričom sa navzájom kontrolujú.
Pomôcky: je dobré mať nejakú napodobeninu euro bankoviek a mincí, aby mal žiak z čoho vydávať. (dá sa také niečo kúpiť, môžu si to žiaci sami vyrobiť v rámci nejakej úlohy alebo tvorivej hodiny..)
Kartičky postrihám, dám na hromadu a otočím ich tak aby nebolo vidno čiastky, následne si postupne žiaci berú kartičky a pomocou bankoviek a mincí ktoré majú ako pomôcku mi majú vydať správnu čiastku.
Žiaci sa môžu rozdeliť aj do dvojíc, postupne si menia role zákazník / pokladník, pričom sa navzájom kontrolujú.
Hodnotenie materiálu
Diskusia k materiálu
Pre zobrazenie príspevkov v diskusii sa musíte prihlásiť.




