Aktivita je určená pre samostatnú žiakov 7. ročníka ZŠ.
Súbor obsahuje článok fitness trénera o zdravej výžive a úlohy k zložkám potravy. Každý žiak by mal dostať vytlačenú kópiu
1. Najprv navrhujem, aby si žiaci zostavili vlastný jedálny lístok toho, čo bežne jedia počas dňa.
2. Následne by si žiaci mali článok prečítať a zvýrazniť si najpodstatnejšie informácie.
3. Nasleduje diskusia a porovnanie toho, čo si žiaci napísali a toho, čo sa píše v článku. Nakoľko sa ich jedálniček podobá na zdravú výživu?
4. Žiaci z článku vypíšu do úloh pod článkom potraviny bohaté na bielkoviny, sacharidy a tuky. Pomôžte im so zdravými tukmi.
5. S pomocou učebnice odpovedia na otázky ohľadom vitamínov.
6. V závere môžete otočiť záverečnú diskusiu k ochoreniam tráviacej sústavy a spraviť si úvod na nasledujúcu hodinu.
Súbor obsahuje článok fitness trénera o zdravej výžive a úlohy k zložkám potravy. Každý žiak by mal dostať vytlačenú kópiu
1. Najprv navrhujem, aby si žiaci zostavili vlastný jedálny lístok toho, čo bežne jedia počas dňa.
2. Následne by si žiaci mali článok prečítať a zvýrazniť si najpodstatnejšie informácie.
3. Nasleduje diskusia a porovnanie toho, čo si žiaci napísali a toho, čo sa píše v článku. Nakoľko sa ich jedálniček podobá na zdravú výživu?
4. Žiaci z článku vypíšu do úloh pod článkom potraviny bohaté na bielkoviny, sacharidy a tuky. Pomôžte im so zdravými tukmi.
5. S pomocou učebnice odpovedia na otázky ohľadom vitamínov.
6. V závere môžete otočiť záverečnú diskusiu k ochoreniam tráviacej sústavy a spraviť si úvod na nasledujúcu hodinu.
Hodnotenie materiálu
Diskusia k materiálu
Pre zobrazenie príspevkov v diskusii sa musíte prihlásiť.




