› Matematická rozcvička_1
Pravidlá matematickej rozcvičky:
- žiakom na interaktívnej tabuli premietam úlohy
- počas krátkej úvodnej rozcvičky si ich vypracujú do zošitov (môžu pracovať samostatne alebo aj v skupinách)
- následne po 5 - 8 minútach vyvolám 3 žiakov - každého žiaka na jednu z premietaných úloh
- skontrolujeme si to spoločne, problémové javy v krátkosti zopakujeme
- motivačné hodnotenie - úspešní riešitelia - zelené body
Takéto úlohy dávam žiakom na začiatku každej matematiky. Úlohy obmieňam každú hodinu. Jedna z úloh je častokrát zo staršieho učiva, druhá z učiva, ktorému sa aktuálne venujeme a posledná úloha je z opakovania, s ktorou sa stretávajú najčastejšie. Verím, že Vás to osloví! U mňa to funguje. Je to skvelá motivácia pre žiakov. Po tejto činnosti nasleduje hlavná časť hodiny. Ďalšie rozcvičky budem pridávať priebežne, aj počas sviatkov.
- žiakom na interaktívnej tabuli premietam úlohy
- počas krátkej úvodnej rozcvičky si ich vypracujú do zošitov (môžu pracovať samostatne alebo aj v skupinách)
- následne po 5 - 8 minútach vyvolám 3 žiakov - každého žiaka na jednu z premietaných úloh
- skontrolujeme si to spoločne, problémové javy v krátkosti zopakujeme
- motivačné hodnotenie - úspešní riešitelia - zelené body
Takéto úlohy dávam žiakom na začiatku každej matematiky. Úlohy obmieňam každú hodinu. Jedna z úloh je častokrát zo staršieho učiva, druhá z učiva, ktorému sa aktuálne venujeme a posledná úloha je z opakovania, s ktorou sa stretávajú najčastejšie. Verím, že Vás to osloví! U mňa to funguje. Je to skvelá motivácia pre žiakov. Po tejto činnosti nasleduje hlavná časť hodiny. Ďalšie rozcvičky budem pridávať priebežne, aj počas sviatkov.
Hodnotenie materiálu
Diskusia k materiálu
Pre zobrazenie príspevkov v diskusii sa musíte prihlásiť.
