› Lexikálne a gramatické cvičenia na hodinách anglického jazyka s cieľom podporiť inkluzívne prostredie

Integrácia inkluzívnych praktík do výučby anglického jazyka si vyžaduje zváženie potrieb rôznych žiakov a prispôsobenie vyučovacích materiálov tak, aby boli prístupné pre všetkých. Ponúkam vám niekoľko pracovných listov a aktivít na lexikálne a gramatické cvičenia, ktoré som vytvárala na základe získaných poznatkov zo štruktúrovaného kurzu "English Language Teaching in an Inclusive Classroom" v rámci Erasmus+ na škole InterEducation v Dubline.
Všetky materiály a aktivity som so žiakmi odskúšala a priniesli pozitívne výsledky. Pri príprave týchto pracovných listov a aktivít som zohľadnila rôzne úrovne jazykových zručností mojich žiakov tak, aby nikto nezaostával, ani nestagnoval, a pritom každý jeden žiak dostal rovnaké materiály s rovnakou slovnou zásobou.