V rámci učiva Hospodárstvo Ázie mám aktivitu, pre ktorú tu dávam podklady v ppt: Žiaci dostanú do skupín pracovný list s obrázkom trička. Stručne im vysvetlím, čo všetko vstupuje do konečnej ceny trička a dám im v skupine vypracovať ich odhad, koľko z ceny tvorí, ktorá položka. Cenu im nadhodím. Potom im ukážem realitu a každý si do nového pracovného listu s tričkom zakreslí reálne položky. Ide o to, aby žiaci hlavne videli, akú malú položku z ceny tvorí mzda. Dalo by sa použiť aj na etike, prípadne technike a pod.
Hodnotenie materiálu
Diskusia k materiálu
Pre zobrazenie príspevkov v diskusii sa musíte prihlásiť.




