› Tvorivé čítanie a písanie

Pracovný list „Príbeh ukrytý v priestore“ je zameraný na rozvoj čitateľskej gramotnosti, tvorivého myslenia a interpretačných schopností žiakov prostredníctvom tvorivého čítania a storytellingu. Žiaci pracujú s atmosférickým literárnym textom, analyzujú jeho významové vrstvy, formulujú vlastné hypotézy a vytvárajú originálne pokračovanie príbehu. Aktivita podporuje aktívne učenie, spoluprácu, argumentáciu a bezpečný priestor pre rôznorodé interpretácie textu. Pracovný list využíva prvky konštruktivistického modelu E-U-R a prepája recepciu literárneho textu s tvorivou produkciou žiakov. Vizuálne atraktívne spracovanie zvyšuje motiváciu žiakov a podporuje zážitkové učenie.