Cieľom aktivity je rozvíjať u žiakov schopnosť rozpoznať konflikt, pomenovať problém, pozrieť sa na situáciu z rôznych pohľadov a hľadať konštruktívne riešenie. Žiaci pracujú v menších skupinách. Pripravených je 12 modelových konfliktných situácií, ktoré sa rozstrihajú na samostatné kartičky. Každá skupina si vyberie alebo dostane jednu situáciu, ktorú spoločne prediskutuje.
Pri riešení môžu žiaci využiť rôzne možnosti riešenia konfliktu – kompromis, dohoda, otvorená komunikácia, aktívne počúvanie, vyjadrenie vlastných potrieb a pocitov, hľadanie spoločného riešenia alebo požiadanie o pomoc tretej osoby.
Na záver každá skupina predstaví svoju situáciu a navrhnuté riešenie. Spoločne je možné porovnať jednotlivé riešenia a diskutovať o tom, ktoré riešenia konflikt skutočne zmierňujú a ktoré ho môžu naopak zhoršiť.
Pri riešení môžu žiaci využiť rôzne možnosti riešenia konfliktu – kompromis, dohoda, otvorená komunikácia, aktívne počúvanie, vyjadrenie vlastných potrieb a pocitov, hľadanie spoločného riešenia alebo požiadanie o pomoc tretej osoby.
Na záver každá skupina predstaví svoju situáciu a navrhnuté riešenie. Spoločne je možné porovnať jednotlivé riešenia a diskutovať o tom, ktoré riešenia konflikt skutočne zmierňujú a ktoré ho môžu naopak zhoršiť.
Hodnotenie materiálu
Diskusia k materiálu
Pre zobrazenie príspevkov v diskusii sa musíte prihlásiť.




