Metodický vzdelávací materiál pre triedu na vytvorenie bezpečného ranného kruhu. Žiaci prostredníctvom reflexie emócií, pomenovania potrieb, aktívneho počúvania, komunikácie bez útoku a modelových situácií spoločne tvoria pravidlá rešpektujúcej komunikácie. Materiál zahŕňa aj právo neodpovedať, ochranu súkromia s výnimkou ohrozenia, hlasovanie o triednej dohode a aktivitu so semaforom na rozpoznávanie bezpečného a nevhodného správania.
Hodnotenie materiálu
Diskusia k materiálu
Pre zobrazenie príspevkov v diskusii sa musíte prihlásiť.




