Metodika hodnotenia predmetu biológia na základnej škole. Dokument vymedzuje princípy a kritériá hodnotenia vedomostí, porozumenia, aplikácie biologických poznatkov, pozorovacích a praktických zručností, samostatnosti a spolupráce žiakov. Opisuje jednotlivé formy hodnotenia – testy, ústne a písomné odpovede, praktické cvičenia, pozorovanie, referáty, prezentácie, skupinovú prácu, pojmové mapy, aktivitu a zošit – a stanovuje ich váhy 50 %, 100 % a 200 %.
Hodnotenie materiálu
Diskusia k materiálu
Pre zobrazenie príspevkov v diskusii sa musíte prihlásiť.




