Dvojstranový pracovný list z občianskej náuky pre 7. ročník, zameraný na sebapoznanie a férové sebahodnotenie. Žiaci rozlišujú obraz o sebe, sebahodnotenie a sebaúctu, premieňajú negatívne nálepky na konkrétne pozorovania, pomenúvajú svoje silné stránky a oblasti rastu a plánujú ďalší krok. Súčasťou sú úlohy o digitálnej stope, emóciách a vyhodnotení situácie na príklade prezentácie.
Hodnotenie materiálu
Diskusia k materiálu
Pre zobrazenie príspevkov v diskusii sa musíte prihlásiť.




