Milé kolegyne a kolegovia. Tentokrát som si pre Vás pripravila štvrťročnú prácu z matematiky s jesennou tematikou, ktorá je zameraná na overenie a upevnenie základných matematických vedomostí a zručností žiakov v číselnom obore od 0 do 5. V prvej úlohe majú deti za úlohu pozorne si prezrieť obrázky, spočítať jednotlivé predmety a následne vyfarbiť číslo, ktoré zodpovedá ich správnemu počtu. V druhej úlohe si deti precvičia porovnávanie čísel. Ich úlohou je porovnať jednotlivé dvojice čísel a do pripravených štvorčekov doplniť správne matematické znamienko väčší ako, menší ako alebo rovná sa. V tretej úlohe si deti upevnia orientáciu v číselnom rade. Na jesenných listoch sa nachádzajú čísla od 0 do 5, pričom niektoré z nich chýbajú. Úlohou detí je doplniť chýbajúce čísla tak, aby vznikol správny číselný rad.
Prostredníctvom jednotlivých úloh si deti precvičujú počítanie predmetov, priraďovanie počtu k číslu, porovnávanie čísel, orientáciu v číselnom rade, logické myslenie, zrakové vnímanie, pozornosť a sústredenie. Zároveň si rozvíjajú samostatnosť a schopnosť pracovať podľa pokynov. Materiál je vhodný na štvrťročné overenie vedomostí žiakov 1. ročníka, ale aj na priebežné opakovanie a upevňovanie preberaného učiva. Jednotlivé úlohy môžete využiť aj samostatne pri individuálnej práci alebo pri precvičovaní matematických predstáv podľa schopností a potrieb detí. Verím, že Vám materiál poslúži. Veľa šťastia :).
Prostredníctvom jednotlivých úloh si deti precvičujú počítanie predmetov, priraďovanie počtu k číslu, porovnávanie čísel, orientáciu v číselnom rade, logické myslenie, zrakové vnímanie, pozornosť a sústredenie. Zároveň si rozvíjajú samostatnosť a schopnosť pracovať podľa pokynov. Materiál je vhodný na štvrťročné overenie vedomostí žiakov 1. ročníka, ale aj na priebežné opakovanie a upevňovanie preberaného učiva. Jednotlivé úlohy môžete využiť aj samostatne pri individuálnej práci alebo pri precvičovaní matematických predstáv podľa schopností a potrieb detí. Verím, že Vám materiál poslúži. Veľa šťastia :).
Hodnotenie materiálu
Diskusia k materiálu
Pre zobrazenie príspevkov v diskusii sa musíte prihlásiť.




