Hra ako integračný prostriedok vo vyučovaní matematiky základných škôl


"V tejto publikácii uvádzam hry, ktoré boli použité vo vyučovacom procese s cieľom umožniť dieťaťu prejaviť sa v inej situácii ako je bežné v škole, zažiť pocit úspechu, ktorý pozitívne stimuluje činnosti dieťaťa, ktoré mu umožňuje zaradiť sa neformálne do kolektívu triedy." autorka

Diskusia k materiálu

Pre zobrazenie príspevkov v diskusii sa musíte prihlásiť.