Reagovať | Zuzana Kijácová | (05.02.2011 07:11 - neprečítaný)

pekne pripravené

Reagovať | Mária Korčáková | (05.02.2011 08:59 - neprečítaný)

Ďakujem !

Reagovať | Marta Pehaničová | (05.02.2011 07:41 - neprečítaný)

...je to vynikajúce,

Reagovať | Mária Korčáková | (05.02.2011 08:59 - neprečítaný)

Ďakujem pekne !

Reagovať | Katarína Hulínková | (05.02.2011 10:22 - neprečítaný)

Pekne spracované, inšpirujúce

Reagovať | Mária Korčáková | (05.02.2011 12:28 - neprečítaný)

Ďakujem pekne za názor.
Pridám pár informácií, ktoré som nechcela písať do popisu. Kvíz pre 4. až 8. ročník som už zrealizovala u nás v škole v marci r. 2009. Mal príjemnú odozvu medzi žiakmi aj učiteľmi. Výsledky po vyhodnotení boli zverejnené, úspešnosť družstiev bola aj v percentách. Žiaci sa vedeli porovnať nielen v rámci ročníka, ale aj so staršími či mladšími spolužiakmi. Ešte pridám kvíz pre 8. ročník, potom by tu už malo byť všetko, čo v úvode dokumentu spomínam. Príprava otázok bola náročná na čas, ale potom sa to dá využívať pár rokov. Podmienkou je mať v knižnici toľko rovnakých kníh, koľko je družstiev v rámci ročníka či triedy. Aj takéto aktivity nielen obohacujú vedomosti žiakov, ale pomáhajú im aj upevňovať zručnosti, akými je rýchla orientácia v texte, porozumenie textu. Na základe kľúčových slov, ktoré sú zvýraznené a väčšie a sú vlastne odkazmi na jednotlivé kapitoly, hľadajú odpovede na otázky.

Reagovať | Mária Ivančíková | (16.08.2012 16:21 - neprečítaný)

Reagovať | Magdaléna Zelienková | (30.08.2018 10:38 - neprečítaný)