Prečo je dôležité, čo jeme?
![](gui/spat.png)
Popis: Kartičkový program - pomenovanie vnútorných orgánov tráviacej sústavy.
Diskusia
pridať komentár![*](/img/reaction.png)
![](/gui/emotes/smile-wink.png)
![](/gui/emotes/smile-wink.png)
![](/gui/emotes/smile-wink.png)
![*](/img/delete.png)
![*](/img/reaction.png)
Komentár ku:
zlý
najprv ide do tenkého čreva a potom do hrubého
![](img/dislike.gif)
![*](/img/reaction.png)
Prepáčte, ale nikto netvrdí, že v tomto cvičení ide o usporiadanie tráviacej sústavy. Ide o pomenovanie vnútorných orgánov tráviacej sústavy. Úloha je tak postavená, pokyn je \"Doplň správne názvy vnútorných orgánov.\" A odporúčam najskôr žiakom moju prezentáciu, v ktorej sa učia aj postupnosť trávenia. Keď dám potom žiakom takúto úlohu, je jasné, že budú tipovať orgány ako za sebou nasledujú a prestanú si všímať vzhľad orgánu a premýšľať, ktorý je ktorý. Ale ďakujem za pripomienku.
![*](/img/reaction.png)
Učiteľ: Petra BejšovcováViac
Predmet: Prírodoveda
Ročník: 4. ročník ZŠ
Autor: Petra Bejšovcová
Typ dokumentu: Písomka, test
Vytvorené dňa: 03.11.2013 21:12
Formát súboru:
Veľkosť: 3082 kB
Jazyk: Slovenčina
História dokumentu
Od tohto autora
Súvisiace dokumenty
Autor nepridal žiadne súvisiace dokumenty.
Podobné dokumenty
Prírodoveda
4. ročník ZŠ
Petra Bejšovcová
Prírodoveda
4. ročník ZŠ
Petra Bejšovcová
Biológia, Prírodoveda
3. ročník ZŠ
Simona Droppová
Prírodoveda
4. ročník ZŠ
Jana Pavluvčíková
Biológia
7. ročník ZŠ (Sekunda OG)
Lukáš Hecht