Reagovať | Mária Tužinská | (12.03.2012 12:30 - neprečítaný)

Reagovať | Jana Škutová | (17.01.2013 19:13 - neprečítaný)

Reagovať | Jana Škutová | (17.01.2013 19:13 - neprečítaný)

dakujem

Reagovať | Gabriela Herková | (12.06.2013 19:52 - neprečítaný)

Načo je komu polročné opakovanie z prírodovedy? Nestačí písať písomné práce po každej téme? Tomu sa hovorí učenie zamerané na obsah, a nie na žiaka. Takúto písomku dáva len ten, kto nemá malé deti a má priveľa voľného času. Chcela by som vedieť, čo na to hovoria rodičia vašich žiakov.

Reagovať | Andrea Labáková | (07.02.2014 19:02 - neprečítaný)

Pani Herková, nakoľko na našej škole majú tretiaci koncoročnú vedomostnú súťaž z prírodovedy, myslím, že polročné opakovanie im nie je na škodu. Čo sa týka rodičov, za celé štyri roky, čo som učila ich deti, som s nimi nemala žiadne problémy a doteraz ma zdravia. To, ako využívam svoj voľný čas a či mám malé deti, vás ozaj nemusí trápiť. Nikto vám nekáže robiť polročné opakovanie formou písomnej práce. To, že si túto prácu stiahlo 830 kolegov, hovorí samo za seba a som rada, ak som im pomohla ušetriť voľný čas prípravou polročnej práce.