Ukážka zadania písomnej práce s riešením a hodnotením
Späť
Popis: Ukážka možnosti využitia dataprojektora na zadanie a opravu písomnej práce s bodovaním a hodnotením
Diskusia
pridať komentár
Reagovať | Edita Záborská | (19.07.2009 21:31 - neprečítaný)
Ja tiež žiakom zadávam aj bodovanie /ak nie som lenivá/ a majú to radi, lebo vedia na čom sú. Tiež zverejním pre písomkou aj hodnotenie.
Nahlásiť nevhodný komentár Reagovať | Štefan Kuchčák | (20.07.2009 03:59 - neprečítaný)
Väčšinou vedia, obyčajne však hodnotím percentami.
Reagovať | Iveta Kotúčová | (10.08.2009 21:30 - neprečítaný)
Je to fajn,ak vedia bodovanie,aj stupnicu.Najlepšie sú písomky alebo rozcvičky,ak vedia stupnicu,bodovanie príkladov a sami za určitý čas sa snažia vypočítať príklady,ktoré si sami z ponuky vyberú / v podstate sa sami rozhodujú pre málo ťažších alebo veľa ľahších,niektorí kombinujú.Nie sú potrebné ani skupiny.
Reagovať | Gabriela Štoffanová | (20.10.2009 14:19 - neprečítaný)
Sama dávam podobné "malé" písomky, hodnotila by som úplne rovnako, po použití kosínusovej vety na určenie strany, by som následne pre výpočet uhla radšej použila sínusovú vetu - menej náročná na prácu. Tiež zvyknem oboznámiť s počtami bodov a stupnicou vopred.
Pridať komentár
Učiteľ: Štefan KuchčákViac 
Poslať správu
Predmet: Matematika
Ročník: 1. ročník SŠ (Kvinta OG), 2. ročník SŠ (Sexta OG), 3. ročník SŠ (Septima OG), 4. ročník SŠ (Oktáva OG)
Autor: Štefan Kuchčák
Typ dokumentu: Učebný materiál
Vytvorené dňa: 19.07.2009 20:42
Formát súboru:
Veľkosť: 79 kB
Jazyk: 
Slovenčina
História dokumentu
Od tohto autora
Súvisiace dokumenty
Autor nepridal žiadne súvisiace dokumenty.
Podobné dokumenty
Slovenský jazyk a literatúra
1. ročník ZŠ, 2. ročník ZŠ
Michaela Lachová
Matematika
3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ
Marcela Labudíková
Matematika
4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ
Michaela Lachová
Matematika
7. ročník ZŠ (Sekunda OG)
Beata Strculová
Matematika
4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ
Michaela Lachová
Viac
Vaši žiaci počas písomky vedia koľko bodov môžu získať za každú úlohu?