• 

z

Ahoj,

volám sa Ľubica Bezeková. Ak sa Ti môj príspevok páči, alebo Ti pomohol, pošli mi smajlíka, alebo niečo napíš. Bude to pre mňa odmena za vynaloženú námahu. Ďakujem!

Ďakujem!

Váš komentár

výborný (7)

zlý

dobrý, ale ...

nahlásiť správcovi

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• pridať metodický dokument

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• Zobraziť výsledky testu
• pridať metodický dokument

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• pridať metodický dokument

   

Popis: So žiakmi máme vytvorenú tabuľku a farebne si označujeme slová vo vete kvôli slovosledu. Hrali sme sa s farebnými kartičkami so slovami, z tých skladali vety a teraz na oplátku vyfarbujú slová podľa pokynov. Pracovný list je presne k tomu, najskôr vymaľujú vo vetách jednotlivé slová (my máme napríklad: Osoby (zelená); is/are (červená), slovesá (-ing) (žltá) a predmet (modrá). v druhej úlohe vyfarbujú podľa prvej úlohy a aj sa bavia, pri slovách, ktoré neboli v úlohe, akú farbu by dali. V poslednej úlohe zo slov z predchádzajúcich úloh tvoria vety - oznamovacie aj opytovacie.

Diskusia

pridať komentár

Žiadne komentáre

---

Pridať komentár