• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

z 10

Ahoj,

volám sa Viera Graňáková. Ak sa Ti môj príspevok páči, alebo Ti pomohol, pošli mi smajlíka, alebo niečo napíš. Bude to pre mňa odmena za vynaloženú námahu. Ďakujem!

Ďakujem!

Váš komentár

výborný (3)

zlý

dobrý, ale ...

nahlásiť správcovi

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• pridať metodický dokument

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• Zobraziť výsledky testu
• pridať metodický dokument

• Uložiť súbor
• Poslať kolegovi
• Pridať do svojej knižnice
• Poslať žiakom na nástenku
• pridať metodický dokument

   

Popis: Zakladacie práva, práca v skupinách, práca s mapou - Návrh vyučovacej hodiny, ktorý má tri časti - Prvá sa zameriava na porovnanie historickej a súčasnej mapy Oravy. Druhá sa venuje zakladacím právam (zvykové, zákupné, valaské, kopaničiarske a pod.) - práca v skupinách s pripraveným materiálom, žiaci zaraďujú dediny k jednotlivým právam. Tretia časť - práca s mapou. Žiaci zaznačujú dediny na mapku a snažia sa ju čítať, prísť na to, čo všetko z toho vyplýva. Na konci je aj obsiahlejša teória pre vyučujúceho k danej téme (Kolonizácia Oravy). Prezentácia, ktorá dopĺňa tento návrh hodiny, je tiež tu na zborovni pod názvom "Kolonizácia Oravy - mapy".

Diskusia

pridať komentár

Žiadne komentáre

---

Pridať komentár